南宁0-12岁幼儿国学进校园

学习国学有助于我们吸取古人的无穷智慧。 老子说：“道可道，非常道；名可名，非常名。”（《老子·一章》）传统文化所包含的大智慧是无穷的，而且常读常新。想要对它定义那是完全不可能的。下定义会将它的意义带偏，归纳起来的话会挂一漏万。学习国学有助于我们陶冶性情，滋润心灵。 国学典籍可以为我们提供一双“慧眼”，让我们“思接千载”，“视通万里”，让我们在阅读中获得无限的空间，体验无法亲身体验的经历的精彩生活。特别是对于儿童的意义非常重大，它可以让孩子形成正确的价值观，提升文化素养、道德素养、学习为人处世的道理、开拓自己的思维等等。中华几千年的文化传承一定会给孩子带来一个美好健康的成长方式。

幼儿国学在设置课程上一定要通俗易懂，配有图画，便于幼儿理解，内容要少而精。南宁0-12岁幼儿国学进校园

学习国学有助于我们了解文化传统，增强文化自信。很多的外国人都要学习中华传统文化，并且还要建立孔子学院，难道作为一个中国人不应该以国学作为骄傲吗？学习国学有助于我们培育当代的民族精神。 中华民族的传统文化，包含文学、艺术、哲学、史学、医学、民俗等精神成果，它们集中体现了中华民族独特的精神风貌、心理状态、思维方式、价值取向、道德规范和审美趣味。传统文化的重要内容是中国古代哲学，是理论思维水平，这些就叫做文化传统。兰州8岁幼儿国学品格课程《弟子规》原名《训蒙文》是幼儿国学启蒙教育**常用的一本书籍。

倡导国学经典，具有重要的教育意义，是出于对中华传统文化血脉的尊重和发扬。西方有位学者说过一句意味深长的话:“谁都希望自己幸福，可谁都不知道什么是幸福。”无庸置疑的是，我们都认可童年对于人一生幸福的重要性。对人的一生而言，童年时期所受的教育具有决定性的影响，那么让孩子接受什么样的教育呢?我们在众多的教育内容中提倡国学经典教育，这是因为对于我们的孩子来说，国学经典教育是比较有价值、质量的教育，是奠定他一生幸福的根本。国学经典，传统文化，就是中华民族传统的经典历史文化。赶紧跟着小书童开启经典智慧之旅吧

近些年来，教育部不断提倡要弘扬发展中华经典传统文化，让经典传统文化进校园，进家庭，所以很多幼儿园开展幼儿国学特色教育，是近年来幼教事业发展的新特色，更提出了“国学不仅是幼儿园的特色，更是幼儿园的底色”的口号。同时在实践中，大多省份已经取得了部分成果，表现为建立了较为科学的目标体系，编辑出版了部分教材，以及研发国学教学软件、小书童APP，同时还有一整套完善科学的教学体系，师资培训体系，受教育的儿童越来越多，家长的认识也在逐步提高。如果父母认可幼儿国学教育的价值，那么就需要从自身做起，父母的兴趣爱好也会传染给孩子。

要培养孩子学国学的习惯，一定要注意学习安排的适切度。换句话说，要适合孩子，要符合孩子的接受能力。在这一点上，诀窍是每次少量即可，切忌贪多。那么，少量如何来衡量呢？从时间上看，每天大体限制在30分钟以内，20分钟、15分钟皆可，即使5分钟、2分钟也是可以的。从文字量看，不同阶段、不同水平的孩子自然不一样，大原则是3句话以上皆可，以孩子轻松学完为限。总之，经典学习关键在于时时有，而不在于一次能够吸收多大的量。否则的话，孩子很容易就排斥学国学而适得其反。想要做好幼儿国学的教育，一定要家园紧密结合，共同为孩子营造一个好的学习氛围。南京5岁幼儿国学教育

幼儿国学课程对孩子的身心健康发展是很有帮助的。南宁0-12岁幼儿国学进校园

在幼儿园开展幼儿国学教育，一定要取得家长的理解和积极配合。很多家长总觉得把孩子交给学校，孩子的教育就是学校和老师的责任。但古人有说，“养不教，父之过。教不严，师之惰。”教育孩子，父母也有一份不可推卸的责任，培养一个对社会you贡献的孩子，需要学校和家庭共同创造一个良好的许的环境。所有，在园区可以通过主题家长会、与家长的面对面交流与及时沟通，使家长掌握教会幼儿学习国学的方法，这样家长就能在日常生活中参与到幼儿的国学教育中来。南宁0-12岁幼儿国学进校园

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