南宁实时互动同步课堂实现三个课堂

统筹多方资源，全力补齐农村薄弱学校和教学点在“三个课堂”硬件设施与软件资源等方面的短板。因地制宜地选择合理的技术方案，选用性能适切且成本优惠的信息化教学设备，为学生提供符合用眼卫生要求的学习环境和设施。鼓励充分利用现有配备多媒体教学设备的普通教室，避免重复建设，提高设备的使用效益。充分发挥国家数字教育资源公共服务体系对“三个课堂”的基础支撑作用，增强质量教育资源的有效供给和基础数据的互联互通能力，***开展直播式、录播式、植入式、观摩式等多样化应用。加强“三个课堂”与网络学习空间应用的融合，依托网络学习空间拓展资源共享、教学支持、学习交互、学情分析和决策评估等服务。综合利用人工智能、云计算、大数据、虚拟现实等技术，不断增强“三个课堂”的智能化、共享性、互动性。智能黑板云智能黑板是什么？南宁实时互动同步课堂实现三个课堂

拾音设备（可选）

课堂精华讲解内容的录制是整体解决方案的重要部分，也是在线学习必不可少的重要要素。本方案中可有以下选择：

吊顶式拾音设备

高保真、语音清晰、噪音低。

采用两只互补型全指向电容咪头，采音***、音质好。

AGC自动增益，远近语音均衡程度高。

特别针对空旷的房间，有效消除强回音导致的浑浊声音。

咪头经过防潮技术处理,寿命更长。

灵敏度高,音频监控***面积可达70平方米。

卡座分离安装方式，便于侧墙或吸顶安装。

自动*****度声音，可靠保护后端音频监控设备。

国际**水平的音频监控回声消除技术有效减少空旷房间的严重回音。

-25℃ ～ 75℃的***工作温度范围。

拾音头内置雷击保护、电源极性反转保护。

壁挂式视频展台（可选）

成都多屏互动同步课堂解决方案如何实现远程同步课堂生生互动？

加强对“三个课堂”的统筹管理，构建基于网络的教学安排、课堂教学、教学研究、质量监测、评价反馈的闭环系统，确保“三个课堂”教学质量。依托教育资源公共服务平台，采用网络巡课、教学实录等方式，通过对“三个课堂”应用的信息采集和数据分析，实现对“三个课堂”应用效果的动态监管，辅助科学决策、支撑精细管理、促进精细教学。建立“三个课堂”应用进展信息报送和发布制度，及时掌握和通报工作进展与应用成效。结合对地方人民**履行教育职责的评价以及义务教育质量均衡发展县（市、区）督导评估认定工作，构建“三个课堂”应用质量监测与效果评估的指标体系，制定评估办法，定期开展测评并发布评估报告，促进质量监测与效果评估的常态化、实时化、数据化，提升“三个课堂”应用的效率、效果和效益。

智慧教室建设项目整体建设中，除了采用***的系统软硬件设备外，用户管理、应用人员的专业知识也是系统成功的关键之一。

人员培训的目的是使用户单位的各级管理人员、使用老师、工程技术人员能从不同的侧面熟悉和掌握系统的运行程序和具体操作，使每个人员的具体操作与系统的使用作到熟练，坚决杜绝脱节现象，从而充分发挥系统的优势，达到现代化教学的目的。云合科技将委专业的培训老师在现场进行培训，按照本系统具体编制详尽的培训计划，列出每项课程大纲、培训资料及培训所需时间。在现场调试培训前向受训的相关使用老师提交并解释有关设备说明和软件使用视频、文档等资料，从而使他们对整套系统的各个方面都能熟练掌握。

云智能白板一体机功能介绍。

R3CI教学互动：无需MCU，扩容升级方便，可随时随地扩容；低延时。录播与互动能同时处理，实时传输。可获取电影流和单独任一通道的画面。多方远程互动方的画面可以被**录制，也可以与课程录播系统紧密结合，将整个教学培训现场与互动场景进行完全录制。操作简单方便，一键互动：预约好课堂之后，主讲方一键就可以启动远程课堂，使用简单。可随时加入听课教室：增加听课班级，不会对原有课堂网络造成任何不良影响，因此能够实现课堂规模的灵活变更，可无限扩容、适应性强。特有的互动课堂模式，可以给不同课堂参与方(主讲教室、互动教室、听课教室)呈现不同音视频内容，高度聚焦教学过程，不给听课端学生看到与教学无关的画面，减少对学生的干扰，从而使互动各方达到比较好的应用体验。云白板系统轻录课软件。南昌中小学同步课堂应用案例

云合“一学通”是“十三五”重点课题项目产品。南宁实时互动同步课堂实现三个课堂

云合“一学通”智慧课堂系统紧紧围绕课堂教与学，建设课堂互动答题、学情即时反馈、学情分析、学生成长报告、家校互动等信息化应用，促进教师教学效率和模式、学生学习方式以及教学评价方式的变革，从而推动学校的信息化建设，提升教育信息化应用水平。系统建设完成后，在课堂将实现***的教学，老师可根据自己的教学模式设计符合需求的互动课堂，激发学生学习兴趣，提升教学效率；同时，精细的学生学情反馈，让课堂更透明，方便老师进行个性化教学指导；另外，课堂学生学情的家校互动，让课堂的边界得到扩展，学生家长更深入的参与到学生的教学中来。南宁实时互动同步课堂实现三个课堂

深圳云合科技有限公司创立于2012-05-29，总部位于广东省深圳市，是一家自动识别产品、电子通讯产品、计算机软硬件及系统集成、数据采集设备、通讯产品、信息管理系统的技术开发与销售；技术信息咨询、经济信息咨询（不含限制项目）；投资兴办实业（具体项目另行申报）；从事国内贸易；从事进出口业务。许可经营项目是：安防工程；网络工程。的公司。深圳云合科技作为自动识别产品、电子通讯产品、计算机软硬件及系统集成、数据采集设备、通讯产品、信息管理系统的技术开发与销售；技术信息咨询、经济信息咨询（不含限制项目）；投资兴办实业（具体项目另行申报）；从事国内贸易；从事进出口业务。许可经营项目是：安防工程；网络工程。的品牌企业，为客户提供质量的[ "远程双师同步课堂", "互动课堂智慧校园建设", "云作业系统", "校园一卡通" ]。公司终坚持自主研发创新发展理念，不断优化的技术、产品为客户带来效益，目前年营业额达到500-700万元。深圳云合科技始终关注教育培训行业。海纳百川，有容乃大，国内外同行的智慧都是促使我们前行的力量。